MAÎTRISE
La maîtrise en cinéma et audiovisuel a une durée maximale de 24 (vingt-quatre) et une durée minimale de 12 (douze) mois, avec une charge horaire minimale de 720 heures.
L’admission des étudiants au Programme se fera par le biais d’un processus de sélection périodique dont les étapes et les critères seront définis par le Collège du Programme et publiés sur ce site.
À la fin de la première année, l’étudiant doit présenter le matériel pour l’examen de qualification à un comité examinateur composé de deux professeurs de l’établissement, en plus du directeur de recherche.
L’étudiant.e en maîtrise doit suivre 1 cours obligatoire, 1 cours optatif dans l’axe de recherche correspondant à son projet de recherche et 2 cours optatifs dans n’importe quel axe de recherche ou programme de troisième cycle accrédité par Capes.
La grille d’études doit être complété par 1 cours de Stage d’enseignement, obligatoire pour tous ceux qui bénéficient d’une bourse CAPES pour n’importe quelle période du cours. Le stage d’enseignement est facultatif pour les autres étudiants.
COURS OBLIGATOIRES
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L’objet audiovisuel et ses implications (60 heures) – Étude du cinéma et des théories audiovisuelles par le biais historique, mais en mettant l’accent sur les approches contemporaines. L’objectif est de promouvoir la discussion sur la diversité des pensées sur l’objet audiovisuel et ses manifestations.
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Méthodologie et analyse de films (60 heures) – Études sur l’analyse de films. Questions sur les aspects formels et narratifs de l’analyse de l’œuvre audiovisuel.
COURS OPTATIFS
A1RÉCITS ET ESTHÉTIQUE
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a) Cinéma et l’esthétique du contemporain ;
b) Études de genre audiovisuel ;
c) Récits en série, la convergence audiovisuelle et ses perspectives ;
d) Théories de l’image et la construction du regard ;
e) Études sur le son dans le cinéma ;
f) Études sur le genre et le visuel ;
g) Cartographie, espaces et territorialités dans le cinéma et l’audiovisuel.
A2HISTOIRES ET POLITIQUES
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a) Histoire et historiographie de l’audiovisuel ;
b) Archive, mémoire et conservation audiovisuel ;
c) Politiques publiques : dialogues entre l’État, le marché et le cinéma ;
d) Cinémas latino-américains ;
e) Cinéma et éducation ;
f) Histoire et théorie de la réception des films ;
g) Cinéma et processus subjectifs.